Um projeto onde a sustentabilidade desempenha um importante papel, não é sustentável em si? Uma parte essencial do projeto, F1 in Schools, são os disparos das botijas de CO₂. Cada uma destas botijas possui 8g de CO₂. Em Portugal, nas 7 finais regionais e final nacional, em média, são gastas 755 botijas, desconsiderando todas as que são utilizadas particularmente pelas equipas nos testes...
A nossa solução começa pela implementação de painéis solares na nossa escola Colégio de Lamas. Em parceria com a ECOINSIDE, pesquisámos os benefícios que isto nos poderia trazer e desenvolvemos um estudo sobre os aspetos mais importantes. Este estudo está disponível no seguinte código QR. Recorremos, então, a cálculos, concluindo que seria benéfico plantar uma árvore e recorrer a trotinetes elétricas como meio de transporte.